1、基本信息
姓名： 朱晓亮
办公地点： 南湖综合楼11楼
专业职称： 教授
博/硕导： 硕士生导师 博士生导师
硕士生招生专业： 计算机科学与技术 软件工程 人工智能 教育技术学
博士生招生专业： 教育技术学 计算机科学与技术
邮箱：zhuxl@ccnu.edu.cn
2、个人简介
华中科技大学博士，教授，人工智能教育学部、教育大数据应用技术国家工程研究中心教师。主持国家自然科学基金项目、教育部人文社科规划基金项目、国家科技支撑计划子课题、国家重点研发计划子课题项目研发。研究领域为教育大数据应用与智能教育技术，包括多模态学习者状态感知、情绪识别、学习分析等。国际期刊《Education and Information Technologies》、《Expert systems with applications 》等审稿人。已指导毕业硕士生24人、毕业博士生1人，其中5名硕士生获得国家奖学金。
3、研究方向
教育大数据应用、多模态智能感知、情感计算、学习分析
4、科研项目
2025-2028年主持国家自然科学基金项目“融合大学生在线学习内隐与外显状态感知的情感调节机制研究”(62477023)， 经费来源: 国家自然科学基金，在研
2019-2023年参与国家自然科学基金项目重点项目"多空间融合下的大学生个性化学习与智能教育服务关键技术研究"(61937001), 经费来源: 国家自然科学基金，结题
2018-2021年主持教育部人文社科规划基金项目“基于表情的在线学习环境认知情绪状态机器识别研究”(18YJAZH152), 经费来源:教育部, 结题
2018-2021年主持国家重点研发计划项目课题“基于大数据的教学效果评价技术”（2018YFB1004504）子课题：“学习者学科能力评价技术”, 经费来源: 国家科技部，结题
2018-2021年主持 中央高校基本科研业务费专项资金项目“人机交互环境下融合面部表情和头部姿态的认知情绪状态机器识别研究”, 经费来源: 华中师范大学，结题
2015-2017年主持国家科技支撑计划“学习云服务平台关键技术研究与平台开发”(2015BAH33F02)子课题：“学习云服务平台关键技术”, 经费来源: 国家科技部，结题
5、个人荣誉
武汉市2012年科技进步二等奖1项（参与）
湖北省2013年科技进步三等奖1项（参与）
湖北省2024年科技进步三等奖1项（参与）
6、讲授课程
计算机科学硕士生专业课程《多媒体原理与通信》；
数据科学与大数据技术专业课程《多媒体技术及应用》
数据科学与大数据技术专业、人工智能教育专业课程《Python程序设计》
教育技术学专业课程《数据库原理》
7、发表论文
Liang Zhao , Xiaojing Niu, Lincong Wang, Jiale Niu , Xiaoliang Zhu* , and Zhicheng Dai*. Stress Detection via Multimodal Multitemporal-Scale Fusion: A Hybrid of Deep Learning and Handcrafted Feature Approach. IEEE Sensors Journal, vol. 23, no. 22, pp. 27817-27827.
Liang Zhao, Xinyu Zhang,Xiaojing Niu,Jianwen Sun,Ruonan Geng, Qing Li, Xiaoliang Zhu*, Zhicheng Dai. Remote photoplethysmography (rPPG) based learning fatigue detection. Applied Intelligence, 2023, 53, 27951–27965.
Xiaoliang Zhu, Qiaolai Yang, Liang Zhao*, Zhicheng Dai, et. al. An Improved Tiered Head Pose Estimation Network with Self-Adjust Loss Function. Entropy 2022, 24, 974.
Sannyuya Liu, Liang Zhao*, Xidong Yang, Yiming Du, Menglin Li, Xiaoliang Zhu*, Zhicheng Dai. Remote Drowsiness Detection based on the mmWave FMCW Radar. IEEE Sensors Journal, 2022, 22(15):15222-15234.
Liang Zhao, Menglin Li, Zili He, Shihao Ye, Hongliang Qin, Xiaoliang Zhu*, Zhicheng Dai*. Data-driven Learning Fatigue Detection System: A Multimodal Fusion Approach of ECG (electrocardiogram) and Video Signals, Measurement, 2022, 201:111648.
Xiaoliang Zhu, Zijian Chen*. Dual-modality spatiotemporal feature learning for spontaneous facial expression recognition in e-learning using hybrid deep neural network. Visual Computer, 2020, 36(4):743-755.
陈子健, 朱晓亮*. 基于教育数据挖掘的在线学习者学业成绩预测建模研究, 中国电化教育, 2017, 371(12):75-81.
7、所属团队
教育大数据应用技术国家工程研究中心-感知实验室
8、招生需求
欢迎喜欢智能感知、多模态情绪识别与学习分析等大数据分析与应用技术，具有Java、Python等开发经验的计算机科学、软件工程、人工智能、教育技术学专业的同学加入感知实验室。
