为深入贯彻新时代学校体育工作方针，全面落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》育人要求，破解中小学体育教学学用脱节、课堂固化、素养落地不足等痛点问题，切实提升体育教师专业能力与教研创新水平。2026年6月21日至7月3日，由石嘴山市教师发展中心主办、华中师范大学全程专业赋能的全市中小学体育骨干教师“国培计划”顺利举办，来自全市各县区50余名体育骨干教师参与本次沉浸式专项研修。本次培训以“师德铸魂、课标领航、实操落地、观摩提质、成果赋能”为核心特色，构建全方位、多层次、高实效的体育教师成长培育体系，研修成效显著、亮点突出。
亮点一：师德为先铸根基，锚定体育育人初心
本次培训坚持立德树人根本导向，将师德师风建设作为开篇第一课。宁夏党校专家以教育家精神为核心，通过“冰山理论”生动阐释新时代教师使命，结合教育强国建设要求，系统解读体育教师从“技能教学”到“立德树人”的职责升级，明确体育教育“野蛮其体魄、文明其精神”的育人价值。引导参训教师坚守教育初心，立足体育学科特色，锤炼高尚师德，以过硬师风涵养学生健全人格，为区域体育教育高质量发展筑牢思想根基。
亮点二：课标精解读破难题，精准把握教改方向
培训聚焦新课标落地难点，特邀自治区教研专家开展专题深度解读，系统拆解2022版体育新课标八大核心革新变化。围绕中华传统体育融入、三维核心素养培育、“教会、勤练、常赛”一体化教学、学段分层教学、跨学科融合、多维学业评价等核心内容，结合当下青少年体质健康短板，针对性破解体育教学碎片化、同质化、重技能轻素养等问题，为教师更新教学理念、重构课堂体系、落实素养育人提供权威、清晰的理论指引。
亮点三：学用转化重实操，打造落地式研修课堂
区别于传统理论宣讲，本次培训主打“实操为王、学以致用”。华中师范大学专家聚焦教师研修“学用脱节、成果空转”的普遍困境，从研修目标、成果类型、落地路径三个维度，详解教学成果转化策略，同时演示AI教研、智能知识库等数字化工具的实操应用，助力教师借力科技赋能课堂提质。同时，特级教研专家深耕体能教学落地路径，结合学生体能发展敏感期，创新推出体能与学科融合、五育融合的多元教学模式，明确课堂体能练习时长、运动负荷、评价标准，提供可直接复刻的课堂教学方案。此外，专项针对体育作业改革开展专题培训，打破传统作业认知，分享分层化、趣味化、生活化的体育作业设计思路，补齐课后育人短板。
亮点四：名校跟岗拓视野，实景研学汲取优质经验
本次研修创新采用“理论授课+多校实景跟岗”双线模式，组织参训教师分批走进银川多所优质中小学开展沉浸式观摩研学。参训教师实地观摩特色足球、篮球、民间传统体育、飞盘等精品公开课，学习分层教学、游戏化课堂、大单元教学设计等先进教法；深度参观校园体育文化、全员大课间、特色运动队建设体系，借鉴名校课程开设、赛事搭建、家校协同、数字赋能的体育育人模式。同时通过说课评课、教研研讨、案例剖析、问题问诊等形式，对标先进、查摆短板，结合石嘴山市学情、校情研讨形成本土化校本教研优化方案，实现“观有所学、研有所悟、学有所用”。
亮点五：研思共进促成长，骨干引领赋能全域发展
培训全程坚持以研促学、以学促升，设置分组教研、教学设计打磨、难点交流研讨等多元研修环节。参训教师立足日常教学痛点，围绕课堂提质、体能训练、赛事开展、作业设计、数字化教学应用等核心议题开展深度研讨，分工打磨优质教学设计，梳理可推广的教学经验。全体参训骨干教师主动担当、积极交流，纷纷表示将以本次国培为契机，内化新理念、掌握新方法、运用新技能，充分发挥骨干教师辐射引领作用，带动学校体育教研提质、课堂增效、育人升级。
此次石嘴山市中小学体育骨干教师国培培训，内容务实、形式新颖、针对性强、落地性足，有效打通了体育教学“理论—课堂—成果”的育人闭环。下一步，参训教师将把研修成果转化为教学实践，深耕体育课堂、创新育人模式、夯实教研根基，持续推动石嘴山市中小学体育教育规范化、特色化、高质量发展，以优质体育教育赋能青少年健康成长、全面发展。
