为了解学生们实习情况、总结实习收获、激励学生继续学习。2023年3月3日，“人工智能教育学部2019级教育技术学师范生实习总结汇报大会”在南湖实验大楼N204，以线下+线上的形式举行。学部党委副书记黄涛老师、2019级辅导员任梦璐老师、学院实习指导教师杨琳老师、蒋玲老师、黄磊老师出席了本次会议。全体2019级教育技术学师范生参加了本次汇报会。

会议伊始，黄涛书记对同学们的实习工作表达了肯定与期许，对于同学们在疫情影响下，能够顺利结束实习工作表示祝贺。同时希望同学们掌握终身学习的能力，不断磨练自己，提升教学水平，成为一名合格的教师。他表示，实习结束后，大家要将主要精力转移到毕业论文写作、学业课程清查补缺和求职就业方面，确保顺利毕业、就业。

随后，各位实习生代表通过线上和线下方式对自己的实习过程中的所做、所想、所感、所悟进行了总结汇报。从学校基本情况、教育教学工作、班主任工作、实习反思、收获感悟等方面，与在场的老师同学们分享了他们初为人师的成长历程。

在此次的实习收获和反思方面，同学们纷纷发表了自己的意见和看法。马国玺同学表示通过教育调研，对于信息技术教育的现状有了更加深刻的认识，随着智能设备以及网课的普及，人们开始意识到信息技术课程的重要性，但是目前信息技术仍存在课时量不足，教学方式有待改进等问题。同时，同学们还需加强数学以及编程方面的学习，为信息学竞赛教学做准备。

林桂新同学则分享了自己的体会与建议，他提到由于信息技术学科特点，往往学生之间差异很大，因此教师需要注意因材施教，设计符合学生学情的课程。另外，在实习以及今后的工作中，要学会拒绝，明确教师的本职工作是教书育人。

张菊丽同学则分享了自己在授课的收获与反思。她提到，刚开始由于对教材和教学软件不熟悉，花费了一段时间去适应。由于教材会随着学校的不同变化，因此实习时要熟悉该学校使用的教材，以便更好开展教学工作。

实习生汇报后，杨琳老师肯定了每一位同学的实习汇报成果，对于同学们的收获与成长表示欣慰。建议大家在最后的一学期中查漏补缺，为走上教师岗位做好准备。最后，蒋玲老师提到疫情对2022年的教育实习带来了不少挑战，但大家都克服了困难，完成了实习工作。并希望大家今后都能够继续保持对教育事业的热情，自信坚定，敢于尝试，不断成长。

通过此次实习成果的汇报总结，实习生们再次回顾了从学生到教师身份的蜕变过程。大家在思想和行动上都有了质的转变与飞跃，不仅对基础教育的现状有了更深刻的认识，也意识到自身在实习工作中存在的不足，在未来的日子里，同学们必定更加努力，在成为合格教师的道路上继续前行。

至此，本次分享会圆满结束。

审读人：黄涛