个人简介：刘琪，男，共青团员，华中师范大学伍伦贡联合研究院电子与通信工程专业2019级硕士研究生。
大家好，我是刘琪，来自华中师范大学伍伦贡联合研究院。感谢党和学校能够给我这样的机会，让我能够与大家分享自己的学涯故事。
在读研前，我是一个考研狂热者，两次考研北大均成了炮灰，而这些失败的经历让我越来越认识到学习机会的不易，也让我不再惧怕失败和挫折。最终经过不懈的努力和运气，我以专业倒数第四的成绩被华中师范大学伍伦贡联合研究院录取。
在进入伍伦贡联合研究院学习前，我因为没有雅思成绩，首先要参加联合研究院组织的英语培训。在英语培训期间，我始终保持一种活跃而又低调的学习姿态，从不掩饰自己的无知，和老师同学积极互动。而这种坦诚而又低调式的互动，不仅让我深刻了解了伍伦贡全英文学习模式得高效，也让我在学习的过程中逐渐发现了自身存在的许多缺点，同时这些缺点的暴露也给我指明了改正的方向。
研一上学期，全英文的学习课程让我在一开始还是感到有些吃力。定期式的作业和考试，以及繁琐的学习任务让我在一开始跟不上节奏，作业和考试也勉勉强强地完成。但是我内心知道，要想取得一番成绩，这种情况不能一直持续下去，于是我就尝试在三个方面进行调整。
第一个是在兴趣上，不仅是对课程的兴趣，还有对英语的兴趣。于是我便不再机械式地去完成课程学习的各种繁琐任务，而是带着一种大胆的创新式手法方法进行研究。为了培养对课程的兴趣，我逐渐放下了自己对课程抱怨的心态，少想多做，烦恼往往都是想出来的。最终，尽管课程ENGG950(Innovation and Design)与ENGG980 (Professional Communications and Engineering Workplace Practice)都没有明确提出实物要求，但是出于兴趣我还是做了两份实物。至于英语，除了多看多练外，我还经常与我们院的外教Mr. Yann进行沟通，从起初的沟通困难到后来的逐渐明白对话的点再到想着下一次怎么更好的沟通，学习英语和使用英语的兴趣便逐渐培养起来。
第二个是在课外活动上。我非常感谢研究院的胡妙辅导员以及其他领导，感谢你们能够为研究生的学习提供丰富多彩的课外活动。尽管学习压力很大，但是适当的花费一点点时间参加课外活动，不仅能够调节身心，而且还能在比赛期间面对面交流课程学习的经验。合唱，排球，运动会开幕式走方阵，跑步等课外活动给我的生活和学习带来了很多美好的体验。
第三个是在科研上。或许课程学习的压力让我们很少有时间去做导师的科研项目，但是如果能够锻炼自己尝试去参加，学习的能力便会大大提升。这就像起初跑1000米觉得有些难，但是如果尝试先跑2000米尽管失败了，但再跑1000米就会觉得简单。鉴于此，我便积极的跟自己的导师瞿少成进行了沟通，并尝试参加了他的科研项目-云健康教室。尽管瞿老师没有强制要求我完成科研任务，但是出于对科研的兴趣以及想锻炼自己的能力，我还是按照目标和计划有序的执行。一边科研一边学习的方式使我学习的能力得到了迅速提升，这不仅让我觉得课程的学习压力不再像以前那么大，而且也使我积累了很多的科研经验。在此，我非常感谢瞿老师能够苦心的栽培我。
研一下学期，因为疫情原因在家上网络课堂。在家学习期间，出于兴趣，我将自己的房间打造成了一个小型实验室，购买了万用表，焊烙铁等各种各样的电子器材，并努力将课程学习和科研实践结合起来。在课程上学习完图像处理技术后，我便立刻将图像处理技术与以前研究的声光电子琴结合起来，尝试在电子乐器方向上做出音乐可视化的研究成果出来。
在暑假小学期期间，尽管面对着繁琐的课程任务，我还是抱着一种尝试的心态参加了“研究生电子设计竞赛”和“移动互联创新大赛”，利用在家的一些电子器材和额外购买的一些材料去努力做出科研实物，尽管因为时间紧的原因没能获得一等奖，但还是收获了很多在科研上做出实物的乐趣。
研二上学期，这时候的我已经不满足于仅仅在电子和通信领域的研究，出于兴趣和挑战，在深度学习和机器视觉方向上都进行了额外的研究，尽管只能完成一般复杂的任务。同时，出于爱国情怀和想为中国电子芯片事业的发展贡献自己的一份力量，我报考了东南大学并已经被拟录取为东南大学2021级电子科学与技术专业博士生。
谢谢大家聆听我的学涯故事，希望你们比我发展得更好，这样祖国才会更加强大！
