百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。为促进教师专业成长、职业发展，9月13日，2026年“国培计划”石嘴山市中小学骨干教师培养对象（初中语文）集中研修在银川开班，全程共12天。本次培训立足初中语文教学实际，依托专题授课、研讨交流等研修形式，搭建专业学习与教研提升平台。吸纳前沿教育理念，深化学科教学研究，推动培训成果转化落地，助力语文教育教学质量稳步提升。
一、开班仪式：汲取国培力量，提升教学思维
晨光入堂，心向往之。在充满期待与庄严的氛围中，石嘴山市教师发展中心相关负责人、华中师范大学培训团队与各校参训教师齐聚于培训厅，8:30开班仪式正式开始。华中师范大学胡焱红教授阐释了研修理念，意在通过培训提升教师的教学教研能力，促进名师共建，发展高质量教师队伍。随后学员代表乔华、黄玉娇依次作表态发言，承诺通过本次培训促进教师专业成长，促进教师职业发展。接着石嘴山市教师发展中心培训部主任赵勇明确培训纪律及管理要求。最后石嘴山市教师发展中心副主任蔡燕作动员讲话，要求学员牢记骨干职责，借助培训平台，着力提升教师素养。
二、专题讲座：校本数据赋能，研修学用转化
首日开班后第一堂讲座，由胡焱红教授以《成果导向的“学用转化”策略》为主题开讲，讲座直击课堂教学时学用脱节痛点。他强调当前教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”的过程中，教师培训面临严重“学用脱节”的问题。教师“不是在培训，就是在去培训的路上”，但鲜有行为改变。破解之道在于打通“学用转化”的最后隔阂：学与用是同一件事，培训的最终目的是让教师教育教学行为真实改变。
三、专题讲座：立足语文素养，打通学用转化路径
下午，参训学员共同聆听马珺老师带来的新课标语文专题讲座。马老师从新课标对当下语文课堂的要求入手，强调多学科关联整合，带动学生整体发展。以中考阅读《红星照耀中国》为例，引导大家挖掘文本数据的多层教学价值。同时结合《梦回繁华》《中国石拱桥》《中国人失掉自信力了吗》等课内文本，讲解说明方法、论证思路等知识点，示范如何以统一的单元目标为引领，整合单元篇目，搭建完整的学习任务群。整场讲座紧扣单元整体教学核心，理论与课例相融，内容详实，为全体参训教师打开语文教学新视野。
