（通讯员 乐三思 汪欣洁 宋常青）2024年11月22日，由华中师范大学研究生会主办，教育学院研究生会、人工智能教育学部研究生会承办，城市与环境学院研究生会协办的第88期“百年求索·杰青讲坛——迈向人机对齐:人工智能时代的教师何去何从”主题讲座于华中师范大学九号楼一楼报告厅成功举办。本次活动特邀教育学院副教授邹红军老师担任主讲嘉宾，我校100余名学生参加此次讲座。
本次“百年求索·杰青讲坛——迈向人机对齐:人工智能时代的教师何去何从”主题讲座包括讲解、问答、合影三个环节。在讲解环节中，邹老师首先指出智能技术与教育已经形成了一种较为稳固的结构性关系，接着基于“是拒是迎”的问题，提出教师对人工智能的看法表现出两种极端性的立场，并从“技术论”“符合论”以及“自主论”三个方面进行了详细的讲解，引出“人机对齐”可以被视为一种破解二元格局的可能方案。最后，邹老师呼吁教师尚可“泰然处之”，并以一种未来性的态度不断在“人机对齐”中挺立自身。
本次活动不仅使同学们学习到人工智能在教育领域的应用、教师对人工智能“拥抱”或者“拒绝”的两种不同观点，还进一步了解和接触到“人机对齐”的不同理解、价值愿景、对齐问题和对齐方式，启发同学们继续思考“如何在‘人机对齐’中挺立自身”这一重要且严肃的命题。本场讲座，对同学们的学术发展和现实生活都有极大的帮助。
至此，第88期“学术求索·杰青讲坛——迈向人机对齐:人工智能时代的教师何去何从”主题讲座圆满结束。
审读人：李娜 邓飞
