为进一步凝聚学风建设合力，激发学生学习动力，培养“好学、尚学、勤学、乐学”的优良学风，教育引导学生养成良好学习风气和学习习惯，人工智能教育学部拟于11月份组织开展学风建设月活动，具体内容如下：
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，坚持不懈传播马克思主义理论，弘扬中华优秀传统文化和社会主义先进文化，积极培育和践行社会主义核心价值观，紧紧围绕立德树人根本任务，始终坚持以学生为中心、以学习为主线、以优良学风建设为目标，将学风建设与思政工作、课程教学、团学活动等人才培养工作紧密结合，着力营造“好学、尚学、勤学、乐学”的良好学习氛围，不断增强学生学习意识、学习精神与学习本领，促进学生德智体美劳全面发展。
二、具体内容
（一）加强环境创设，营造浓厚氛围
各年级结合本年级学业规划及近期重点工作，有针对性开展学风建设活动，利用晚点名、班会、主题党团日活动等时机，强调学风纪律，营造良好专业学习、科学研究、文化育人的氛围。
（二）加强过程管理，开展学风巡查
加强对学生日常学习活动的督查和督导，辅导员、班主任要深入课堂听课、查课、巡课，及时掌握学生课堂学习情况。重点评估课堂教学秩序，学生出勤率、抬头率，通过巡视巡查进一步掌握学生学困情况，通过“六个一”、“五必谈”、学业预警管理和帮扶平台等管理机制有针对性地做好保障。
（三）实施分众教育，驱动学习效能
以学风建设为主题主线，结合学部学生实际与学科优势，开展系列分众化主题教育活动。如举办贴合学生专业相关的学术讲座活动、开展贴合学生兴趣的班级活动、年级活动等，营造良好学风。通过提高各项活动的参与面与影响力，形成积极向上的学风氛围。
（四）下沉思政力量，提升学习服务
发挥学部星光学习发展中心、“同心同行”心理工作站优势作用，用好“一站式”学生社区空间，如星光学习发展中心针对不同层次学生开设多样化学业指导精品课程；发挥辅导员生涯帮扶作用，开展生涯团体辅导工作；结合大学生职业生涯规划大赛开展生涯指导教育，以赛促学推动生涯教育落地落实。构建以学生为中心的学业辅导、生涯规划机制，将学业帮扶送到学生身边。
（五）加强宣传教育，选树先进典型
结合学校组织的学生评优评先及各类奖助学金评选工作，选树学习先进典型。利用融媒体平台扩大宣传范围，加强标兵、优干、校长奖获得者、文明寝室等学生先进个人与集体事迹的展示与宣传，营造学先进、立学风的良好氛围。
三、工作要求
1.高度重视，精心组织。各年级结合实际情况，开展特色化的年级学风建设活动，并加强相关工作督导，借助学业预警管理和帮扶平台加强过程管理，确保学风建设月活动落地落实。
2.全员参与，注重实效。充分动员师生积极参与学风建设活动，形成学风建设长效机制，以教风带学风、以榜样树学风、以活动促学风、以文化育学风，形成全员参与学风建设的育人合力。
3.及时总结，做好宣传。及时梳理总结学风建设成果，整合学部星光学习发展中心、“同心同行”心理工作站、“一站式”学生社区空间等资源，打造一批精品课程、一批品牌活动，对典型经验进行推广总结，形成良好学风氛围。
人工智能教育学部学工办
2025年11月18日
