教育部教育信息化战略研究基地（华中）由教育部批准依托华中师范大学建设，是目前国内专门负责教育信息化发展战略研究、指标研制、现状评估、政策分析、决策支持的专门研究机构，基地集中了来自30余所高校和研究机构的知名专家团队，是我国教育信息化战略研究的重要平台，承担着教育信息化政策分析、绩效评估、决策支持、咨询培训等多项功能，在我国教育信息化发展规划制定和发展战略研究方面具有重要地位。
在全国教育信息化发展规划研制方面，基地作为重要依托平台，承担并组织制定国家《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，出版了规划解读。十年规划对我国教育信息化中长期发展的整体思路、目标和任务进行了系统设计，对促进我国教育信息化和教育现代化建设具有重要意义。
图1 《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》解读
在教育信息化发展状态跟踪研究方面，基地承担了教育部哲学社会科学发展报告项目——中国教育信息化发展报告，每年向社会发布一次全国发展报告，反响强烈。报告从教育发展视角把基础教育、职业教育、高等教育、继续教育、教育管理各方面的信息化发展状况和教育信息化的公共支撑环境、人才队伍建设和体制机制建设等核心内容进行了系统阐述，是记录我国教育信息化发展路径，引领未来发展趋势的重要文献。
图2 中国教育信息化发展报告
在教育信息化国际比较研究方面，基地受教育部专项基金委托，每年发布一份《国际教育信息化发展报告》和《国际教育信息化典型案例》，目前该成果已经成为教育信息化国际比较研究的重要文献，为我国教育信息化发展提供了重要的决策支持和参照。
图3 国际教育信息化发展研究系列成果
图4教育信息化全国发展报告、国际发展报告发布会
在教育信息化基础数据库建设方面，基地受教育部委托承担建设全国教育信息化基础信息数据库，集成了政策文献库、中外案例库、年度发展状态信息库、技术标准库等优秀资源，目前已成为我国教育信息化发展政策制定过程的重要决策支持平台。
图5全国教育信息化基础信息数据库
在教育信息化重大课题研究方面，基地先后承担教育部人文社科规划基金课题——“教育信息化标准体系研究”（课题编号：13YJA880083），教育部“十三五”科学技术战略研究项目——“‘十二五’教育信息化发展现状与分析”（课题编号2014XX01），教育部战略研究重大课题——“教育信息化绩效评估研究”（课题编号：201311）等一系列重大课题，在教育信息化国际比较研究、核心指标研究、绩效评估研究方面取得了一系列扎实的研究成果。
教育信息化战略研究基地访问网址：http://eisr.cncu.edu.cn
