人工智能教育学部讯（通讯员 余红亮）2月22日上午，人工智能教育学部在南湖大楼1182会议室召开2021年务虚会，讨论学部事业发展“十四五”规划。学部学术委员会主任、国家数字化学习工程技术研究中心主任、教育大数据应用技术国家工程实验室主任杨宗凯教授，校党委常委、副校长、学部部长夏立新教授出席并讲话，学部党政班子成员，学术委员会及伍伦贡联合研究院、各办公室负责人参加会议。
会议由学部党委书记罗丽华主持。首先，由党委副书记、党政办主任钟文锐介绍了学部事业发展“十四五”规划讨论稿起草的背景、意义、过程及写作体例、框架结构、主要内容。罗丽华、刘三女牙、刘清堂、何静、余新国等与会同志围绕未来五年内如何对标国家重大发展战略，落实学校第十二次党代会精神及政策、要求，推动学部事业内涵式发展等深入交流研讨，科学谋划学部未来发展定位、发展目标和任务举措。
务虚会现场
杨宗凯、夏立新对学部事业发展“十四五”规划讨论稿给予了肯定，对参与起草的同志表示感谢并就进一步优化规划、落实规划、促进发展提出了意见和要求。“要针对具体问题，融合增效。”杨宗凯主任提出，要紧紧围绕“人工智能+教育”这一主题，着力推进“人工智能+育人+思政”，”从“学AI”“用AI来教”“提供平台与工具”等3个层面开展人才培养、科学研究、社会服务、文化传承；要突出亮点，不仅立足桂子山，还要做到“知势、知己、知彼”，提出有显示度的亮点工程（项目），争取融入学校、国家教育事业发展大局；根据集成攻关、人才培养等不同板块建立不同的岗位机制、人才体系、评价机制等，成立各工作组，提高效率，推进规划落地；要将规划转化为具体事项，充分考虑规划与落实的迭代，充分体现学部发展“新阶段、新理念、新格局”。
杨宗凯主任讲话
“学部发展要统一思想、形成共识。”夏立新副校长指出，要做好学部规划，就要找准定位，通过学科交叉、学科融合解决重大问题，提升国家重大需求的服务能力，实现引领和指导；教学、科研、人才培养、社会服务等要围绕学部定位，人才培养工作要体现专业特色，科研工作要注重有组织、有计划、有重点，围绕学部长远发展谋划推进；从工作推进上，要抓好主要矛盾和矛盾的主要方面，抓住切入点，集成攻关平台要先行，以点促面，实现联动；“关键少数”要形成高度共识，将“十四五”规划和2021年的几件重要事情，转化为年度任务、工作事项加快推进。
夏立新副校长讲话
据悉，学部事业发展“十四五”规划编制工作于今年年初启动，春节前完成初稿。本次务虚会召开之后，学部将进一步吸收会议精神和要求，对规划（讨论稿）进行完善和修改，并将于近期在更广大范围内征求师生、相关职能部门负责人等意见，尽快制定出台实施，带领师生共同书写“十四五”创新发展新篇章。
（审读人：钟文锐）
