1、基本信息
姓名：刘俐利
办公地点：华中师范大学南湖校区综合楼N7022
专业职称：副教授
博/硕导：硕士生导师
硕士生招生专业：数字媒体技术 教育技术学 人工智能 现代教育技术
邮箱：419750150@qq.com
2、工作经历
2006-09月至2009-06月,华中师范大学,助教
2009-07月至2015-06月,华中师范大学,讲师
2015-07月至2022-05月,华中师范大学,副教授
3、研究方向
虚拟现实教育应用、孤独症辅助技术、数字媒体与交互设计、教育游戏设计、智能评估与推荐技术
4、科研项目
教育部人文社会科学研究规划基金项目,基于虚拟现实技术的孤独症儿童自适应多源反馈社交干预方法研究，2022/09~2025/9，主持
华中师范大学第一批“优秀种子培育项目（一般种子项目）”，2025/03~2027/03，主持
华中师范大学中央高校基本科研业务费专项资金（科研成果转化实验教学内容类） 项目，2024/02~2025/02，主持
华中师范大学研究生精品数字化课程资源建设项目，人机交互设计方法，2023/09~2025/9，主持
华中师范大学教学研究项目，人工智能驱动的数字媒体专业动画课教学评价模型与跨学科融合培养模式研究,2023/09~2024/9，主持
“人工智能+教育”教学创新研究项目，大数据驱动的数字媒体专业动画教学中学生综合评价模型与跨学科联合培养机制研究，2022/09~2024/9，主持
人工智能教育学部教学创新研究项目，产、教、研融合教学模式下的数字媒体专业动画教学创新与跨学科人才培养路径研究，2021/09~2023/9，主持
华中师范大学出版社出版基金项目，数字媒体专业动画前期：创意与设计，2020/01~2023/12，主持
华中师范大学教学研究项目，产、教、研融合教育模式下的动画专业跨学科人才培养路径研究,(202008) ，主持
华中师范大学教师教育课程教材建设项目，动画前期创意与设计研究，2019/07~2021/06，主持
国家自然科学基金面上项目，融入真实人物形象的多源反馈儿童孤独症教育干预方法研究，48万元，2021/01~2024/12，参与，排名：2
国家科技部“十三五”重点研发计划项目，数据驱动的数字教育个性化服务支撑技术研究（2017YFB1401303），2017-2020，参与
教育部—英特尔信息技术专项科研基金项目，基于电子双板的课堂教学平台（MOE-INTEL-11-02），2011-2013，参与
国家科技支撑计划课题，教育云服务关键技术攻关（2013BAH72B01），2013-01至2016-12，参与
5、专利成果
2023，发明专利：基于自适应学习支架的孤独症语言障碍训练方法及系统，202310416837.3
2023，发明专利：一种眼动数据分析系统及方法，202311487698X
2023，发明专利：TRAINING METHOD AND SYSTEM FOR AUTISM LANGUAGE BARRIER BASED ON ADAPTIVE LEARNING SCAFFOLD，18334371
6、个人荣誉
湖北省科技进步奖，一等奖，湖北省人民政府，2020
华中师范大学“校长奖”（“人工智能+特殊教育”团队），华中师范大学，2020
华中师范大学“优秀实习生指导教师”，华中师范大学，2023
华中师范大学“优秀实习生指导教师”，华中师范大学，2024
华中师范大学第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛优秀指导老师，2024
7、讲授课程
UI用户体验与产品交互设计（硕士）、数字媒体应用与设计(本科)、动画设计原理（本科）、二维动画设计制作（本科）、动画短片创意设计与赏析（通识课）
8、出版著作
刘俐利 著.2D与3D动画创意设计[M],武汉出版社,2015
陈靓影，张坤, 刘俐利，刘乐元著.学前儿童综合能力培养数字化教学案例[M],华中科技大学出版社,2020
刘俐利著.动画前期创意与设计[M],华中师范大学出版社,2024
9、发表论文
Liu, Lili（刘俐利）; Li, Shuang; Tian, Lin; Yao, Xinyu; Ling, Yutao; Chen, Jingying; Wang,Guangshuai; Yang, Yang; Tian, Lin ; The Impact of Cues on Joint Attention in Children with Autism Spectrum Disorder: An Eye-Tracking Study in Virtual Games, BEHAVIORAL SCIENCES, 2024.10, 14(10):1134-1138；(SSCI 2区)
Lili Liu（刘俐利）; Xinyu Yao; Jingying Chen; Kun Zhang; Leyuan Liu; Guangshuai Wang; Yutao Ling ;Virtual Reality Utilized for Safety Skills Training for Autistic Individuals: A Review,Behavioral Sciences, 2024, 14(2): 82；(SSCI 2区)
Shixin Peng，Ruyi Xu*, Xin Yi, Xin Hu, Lili Liu*（刘俐利）, Leyuan Liu,Early Screening of Children with ASD based on EEG Signal Feature Selection with L1-norm Regularization[J].Frontiers in human neuroscience,2021,06；(SCI 2区)
Liu, Lili（刘俐利）; Chen, Guotao; Liu, Liangzhu; Li, Shuang; Ling, Yutao ; A method for Early Autism Spectrum Disorder Screening based on Gaze Tasks, 2024 5TH INTERNATIONAL CONFERENCE ON COMPUTER ENGINEERING AND APPLICATION, ICCEA 2024, 中国杭州, 2024-05-01；(EI会议论文)
Liu, Lili（刘俐利）; Chen, Guotao; Liu, Liangzhu; Tian, Lin; Ling, Yutao ; Early Autism Spectrum Disorder Screening Based on Integrated Neural Networks and Scales, 2024 5TH INTERNATIONALCONFERENCE ON COMPUTER ENGINEERING AND APPLICATION, ICCEA 2024, 中国杭州, 2024-05-01；(EI会议论文)
陈靓影*, 王广帅, 刘俐俐, 刘乐元, 人机交互技术在孤独症谱系障碍儿童教育干预中的应用[J].广西师范大学学报(哲学社会科学版), 2020,05: 111-119；（核心）
刘俐利，郑黎，从Oculus故事工作室电影看VR动画电影的发展[J].电影评介，2019，06。（核心）
刘俐利,凌毓涛*, 王艳凤, 虚拟学习环境中构建三维动画资源与交互设计研究[J].中国电化教育,2014, 02:123-128（权威）;
10、指导学生获奖
第十四届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛校赛金奖，湖北省赛铜奖，2024
“互联网+”大学生创新创业大赛华中师范大学校赛金奖，湖北省赛银奖，2023
中国大学生计算机设计大赛，软件开发类，中南赛区一等奖、二等奖、三等奖共3项，2023
中国大学生计算机设计大赛，软件开发类，全国三等奖，2022
“互联网+”大学生创新创业大赛华中师范大学校赛，金奖，2022
第十二届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛华中师范大学校赛，二等奖，2022
“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛（工具类），一等奖2项，2021
“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛（微课类），三等奖2项，2021
中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛湖北省赛，三等奖，2021
“iTeach”全国大学生数字化教育应用创新大赛（工具类）二等奖，2020
华中师范大学 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛助推计划立项1项，2023年
华中师范大学 “挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛助推计划立项1项，2022年
华中师范大学大学生创新创业训练计划立项项目，国家级A类，2024年
华中师范大学大学生创新创业训练计划立项项目，国家级A类，2023年,已结项
华中师范大学大学生创新创业训练计划立项项目，国家级A类，2022年,已结项
华中师范大学大学生创新创业训练计划立项项目，国家级B类，2022年,已结项
华中师范大学大学生创新创业训练计划立项项目，国家级A类，2021年,已结项
11、软件著作权
基于虚拟现实技术的孤独症儿童情感社交康复训练系统V1.0（2024SR0013326）
语言障碍儿童可视化辅助沟通APPV1.0（2024SR0024168）。
基于VR的沉浸式自闭症儿童社交恐惧训练系统V1.0（2024SR0045887）。
基于游戏交互和眼动追踪的ASD儿童筛查系统V1.0（2024SR0010424）。
儿童注意力监测与训练系统V1.0（2024SR0010986）。
基于VR技术的孤独症儿童共同注意力训练系统，（2023SR0306945）。
基于VR技术的高功能孤独症儿童音乐教育游戏系统,(2023SR0306946）。
基于虚拟乐器的孤独症儿童社交能力训练系统,(2023SR0306948)。
孤独症儿童个性化线上干预康复平台V1.0，（2022SR0886514）。
孤独症儿童语言障碍评估系统V1.0，（2022SR0886513）。
基于虚拟现实的自闭症儿童过马路训练系统V1.0，（2022SR0063373）。
儿童心理健康评估与心理画测验系统APP V1.0，（2022SR0063487）。
儿童心理画分析系统APP，(2021SR1593878)。
儿童焦虑量表与房树人绘画评定系统APP V1.0，(2021SR1591368)。
童视觉—儿童视觉能力培养系统V1.0，(2021SR1593879)。
星未来儿童社会交流能力培养APP V2.0，(2020SR1875404)。
星未来儿童综合能力培养数字化教学案例App V1.0，(2020SR1833636)。
