教授

赵呈领

作者: 编辑: 发表时间:2017-01-11

[姓名]

赵呈领

[性别]

[教师类型]

教育技术系

[是否硕导]

[是否博导]

[职称]

教授、博士生导师

[职务]


[政治面貌]

中共党员

[电子邮件]

zhcling@mail.ccnu.edu.cn

[办公电话]

027-67867597

[办公地址]


个人简介

1979毕业于本校物理系物理学专业,留校工作;

1985年至今在电教系(1993年更名为信息技术系,2013年更名为教育信息技术学院)任教;

1986年至1987年在本校物理系计算机应用研究生班学习;

1987年任讲师,1993年任副教授,2003年任教授;

1995年任硕士生导师,2011年任博士生导师;

1993年任系副主任,2001年任系主任(到2010年12月);

2001年、2006年任两届教育部教育技术学专业教学指导委员会委员(2012年底到期);

2013年任教育部职业院校信息化教学指导委员会委员;

2003年任中国教育技术协会理事,2008年任常务理事;

2009年任中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员。


研究方向

教育技术学理论、方法与应用,教育信息处理,教育信息资源设计与开发

[近年主持或参与的主要科研项目]

主持和参与多项国家和省部级科研项目:

1. 国家社科基金“十一五”规划2010年教育学一般课题,“基于混合学习的免费师范生“4+2”教育技能力培养创新研究”,课题编号BCA100024,

2. 国家十一五科技支撑计划重点项目“村镇教育资源配置与远程服务关键技术研究”,项目编号:2006BAJ07B06.

3. 国家图书馆课题,2008年,“古籍文献普查平台”

4. 中加国际合作项目,2006年,“IP资源在教学中的应用”

5. 国家十二五科技支撑计划重点项目“低成本体验式农村信息服务关键技术与终端研发”(课题编号: 2012BAD35B02

6. 教育部课题,2006年,“初中《科学》知识拓展”资源设计与开发


研究成果

1. 获得:全国教育硕士优秀指导教师(2012年)

2. 获得:湖北省政府特殊津贴专家称号(2010年)

3. 获得:《信息技术与课程整合》国家级精品课程(2008年)

4. 获得:湖北省优秀学士学位论文一等奖指导教师(2008年

5. 获得:湖北省教学成果一等奖(2009年)

6. 获得:全国教育硕士优秀学位论文指导教师(2007年)

7. 获得:省级优秀硕士学位论文指导教师(2005年,2008年

8. 获得:湖北省科技进步奖(2004年、2013年)

9. 获得:武汉市科技进步奖(2003年、2012年)


主要论文或专著

1. 黄志芳、赵呈领等,“用户生成性学习资源开发与利用:基于传播要素视角的调查与分析”,《中国电化教育》,2015年2期;

2.赵呈领,杜静等,“知识组织技术与方法的研究及其应用”,《中国电化教育》,2014年4期;

3. 赵呈领、黄志芳等,“基于初中物理课程的学科领域本体库构建研究”,《电化教育研究》第35卷,2014年第8期;

4 .万力勇(中南民大)、赵呈领等,“用户生成性学习资源:数字化学习资源开发与利用的新视角”,《电化教育研究》第35卷,2014年第5期;

5.赵呈领,徐晶晶等,“基于微视频资源的翻转课堂教学模式设计与应用研究”,《现代教育技术》,2014年12期;

6. Chengling Zhao , Jing Du , ” The Analysis of Mobile Learning Resources Construction on Original UGC ”, Proceedings of EITT2014 (International Conference of Educational Innovation Through Technology , 27-29 October 2014-Brisbane , Australia ) , IEEE Computer Society Order Number P5329 , ISBN-13:978-1-4799-4231-2 , BMS Part#CFP1445Z-PRT , IEEE Computer Society, Conference Publishing Services ( CPS );

7.赵呈领,陈怡等“基于个性化的教师专业发展支持系统研究”,《中国电化教育》,2013年7期;

8.万力勇(中南民族大学),赵呈领,“用户生成性学习资源的质量框架与策略研究”,远程教育杂志,2013年第6期;

9.Chengling Zhao, Zhifang Huang , “The Application Research of Intelligent Push Technology in Smart Learning Environment”, Proceedings of EITT2013 , International Conference of Educational Innovation Through Technology , Published by Society of International Chinese in Educational Technology (SICET),118 College Dr.#5057 , Hattiesburg, MS 39406 USA,http://sicet.g,ISBN:2168-944X(Print);ISSN:2166-0549(Online);

10.赵呈领,万力勇“Web2.0环境下的在线学习活动设计-活动理论与支架理论整合的视角”,《现代远距离教育》,2013年6期;

11. 赵呈领,闫莎莎,“非正式网络学习共同体深度互动影响因素分析”,《现代远程教育研究》,2013年1期;

12. 赵呈领,万力勇等,“免费师范生教育技术能力现状的调查与分析”,《电化教育研究》,2012年6期;

13. 疏凤芳,赵呈领等,“基于QQ群的网络课堂交互特性研究”,《现代教育技术》,2012年7期;

14. 潘庆红,赵呈领“网络自主学习支持系统的动态反馈机制研究”,《中国电化教育》,2012年6期

15. 万力勇,赵呈领,廖伟伟,疏凤芳“基于QQ群的网络学习共同体社会互动研究”,《电化教育研究》,2012年9期;

16. Liyong Wan , Chengling Zhao “Incpating with Improved Fuzzy Anailtic Hierarchy Process”,《INFORMATION》,Volume 15 Number 11(B) , November 2012 , Published by International Infmation Institute , Pringed in Japan , ISSN 1343-4500;

17. 赵呈领,万力勇等, 免费师范生教育技术能力现状的调查与分析[J]. 电教育研究,2012.6;

18. 赵呈领,李青,闫莎莎. 地平线报告(K-12)对基础教育改革与发展的启示[J]. 远程教育杂志,2012.1

19. 刘俊,赵呈领.基于主题图的移动学习资源共建模式研究[J]. 中国电化教育,2012.2

20. 赵呈领 ,江婷. 基于教学方法本体的教学视频案例系统研究[J]. 中国电化教育,2011.7

21. 赵呈领 ,贾永娜,程明凤.基于任务驱动教学法的现代教育技术实验课教学设计研究[J]. 现代教育技术,2011.1

22. 赵呈领,廖伟伟,何 青. 有效参与在教师教育技术能力培训中的实践研究[J]. 现代教育技术,2011.11

23. 赵呈领 ,程明凤. 微格教学中协作学习的设计[J]. 现代教育技术,2009.9

24. 赵呈领 ,刘亚楠. 基于微世界理论的Pspice软件在教学中的应用研究[J]. 现代教育技术,2010.1

25. 赵呈领 ,贺李彬. 基于LAMS的任务探究式教学设计[J]. 中国电化教育,2008.12

26. 赵呈领,王艳丽,程云. 农村中小学现代远程教育三种模式下的教学过程设计[J]. 中国电化教育,2007.5

27. 汪家宝,赵呈领. 吸纳与创新:中美不同文化传统下的e-Learning比较研究[J]. 中国电化教育,2007.4

28. 赵呈领,万力勇,刘清堂. 少数民族地区中小学IP资源教学应用模式探讨[J]. 中国电化教育,2006.4

29. 朱鄂桂 赵呈领. 提高人类自身再生产绩效的技术[J]. 中国电化教育,2007.12

30. Chengling Zhao,Liyong Wan. Constructiong of a Distributed Learning Resource Management System Based on RSS Technology. Web Infmationg System WISE 2006 Wkshops ,Wuhan ,China,October 23-26,2006,Proceedings Lecture Notes in Computer Science 4256 ISSN 0302-9743 ,ISBN3-540-47663-6,Springer,2006

31. Aanyan Ma Chengling Zhao. Research on Applicationof Knowledge Management in Blog Resouurce Construction. 2008 INTERNATIONAL SYMPOSIUM ON COMPUTATIONAL INTELLIGENCE AND DESIGN , 17-18 OCTOBER 2008 WUHAN,CHINA , IEEE Computer Society Order Number P3311 , BMS Psrt# : CFP0860E-PRT, ISBN 978-0-7695-3311-7, Library of Congress Number 2008928166,200

32. Chengling Zhao,Jun Tian. Using the Intensive Interactive Play Teaching to Strengthen Hicapped Students Learning Ability. Journal of Computational Infmation System2:2,2006

33. Chengling Zhao, Liyong Wan. Construction of a Collabative Learning System Based on Peer-to-Peer Technology. Journal of Computational Infmation System 2:1,2006

34. 赵呈领等. 信息技术与课程整合(第二版)[M]. 北大出版社,2015.2

35.赵呈领等.多媒体教学软件设计与开发课程设计[M].清华大学出版社,2015.4

36. 赵呈领等. 教育信息化发展与师范生教育技术能力培养 [M]. 科学出版社,2013.5

37. 赵呈领等,信息技术与课程整合[M]. 北大出版社,2010.8

38. 赵呈领等,信息技术与课程整合[M]. 湖北科技出版社,2006.8


教授课程

教育信息处理

信息技术与课程整合


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