（通讯员 张怡琳）为深入贯彻国家教育数字化战略部署，积极响应2026年全国科技活动周号召，充分展示教育数字化创新成果，近日，国家数字化学习工程技术研究中心联合天天互动，在华中师范大学附属小学南湖校区举办的华中师范大学2026年基础教育高质量发展论坛精彩亮相，集中展示数智赋能基础教育的核心产品与应用成果。
本次论坛以“数智时代的课堂教学变革”为主题，聚焦人工智能、大数据、教育大模型在基础教育场景的深度应用，汇聚教育领域专家、中小学校长、骨干教师与行业代表，共同探索数智技术赋能课堂教学、教师发展、教育评价与校园治理的新路径。
图1 论坛主会场：数智时代的课堂教学变革主题展示
图2 “3号”展位全景：国家数字化学习工程技术研究中心联合天天互动成果展区
在3号成果展区，我中心联合天天互动重点展示三大核心数智教育产品：博雅智评-师友智能体-教师数字素养智能评价系统、行知课堂-数智教学管理系统、艺智评-音乐素养评测系统，通过现场演示、展板介绍、互动交流等形式，全面呈现技术创新与教学实践深度融合的最新成果。
图3 博雅智评---师友智能体系统界面展示
其中，博雅智评-教师数字素养评价系统严格依据《教师数字素养》行业标准研发，集政策解读、素养测评、报告生成、精准提升建议于一体，构建教师测评—诊断—提升全流程发展闭环。平台内置师友智能体，可智能交互解读政策要点，帮助教师精准把握数字素养核心要求。系统可全面研判教师各维度数字素养能力，自动生成个性化分析报告，清晰呈现能力优势与短板弱项，实现精准素养画像。同时，平台搭建教师数字素养地图，可动态呈现区域教师数字素养整体发展态势，为教育治理、师资培养和科学决策提供数据支撑；配套开设全维度素养提升课程，针对教师能力短板精准推送学习资源，助力教师专业化、个性化持续成长。
图4 行知课堂---数智教学管理系统演示界面
行知课堂-数智教学管理系统聚焦基础教育教学场景，将课堂教学全场景无感知采集，依托AI多模态智能分析技术，对教师教学行为、学生学习与健康成长状态形成多维度可视化数据，赋能教学精细管理、校本资源建设、教师专业成长、学生健康守护，助力五育融合高质量发展。
艺智评-音乐素养评测系统面向美育评价需求，以智能化手段实现音乐素养科学评测，丰富学生综合素养评价体系。
图5 交流环节
展会期间，中心展位吸引众多参会嘉宾、学校代表驻足体验、深入交流，充分展现了中心在教育数字化领域的技术实力与实践成果，获得与会人员的广泛关注与高度认可。
此次参展，进一步提升了中心在基础教育数字化转型领域的影响力，加强了与高校、中小学及行业伙伴的交流合作。下一步，工程中心将以科技活动周为契机，持续深化产学研融合，推动数智技术与教育教学深度应用，以科技创新赋能基础教育高质量发展，为教育强国建设贡献力量。
（审读人 李娜、朱潇潇）
